segunda-feira, 26 de abril de 2010

NICARÁGUA



A cultura da Nicarágua é o resultado da mistura da cultura indígena da América Central e da cultura hispânica, fundada sobre estas terras há séculos. A religião predominante e oficial na Nicarágua, é católica, mas também existem grupos minoritários da religião evangélica.
Hoje em dia, a Nicarágua é um país com um grande número de festivais e de tradições, muitas festas religiosas, que giram em torno da Igreja Católica. Festival colorido, comida, bebida, dança, o cheiro de pólvora, actividades religiosas ... e as imagens mais importantes são as da Imaculada Conceição da Virgem Maria, em cuja homenagem é realizada a festa religiosa mais importante do país. Então, devemos mencionar também a festa de Santo Domingo, em Agosto.

A música, a literatura, a arte, são fontes de contínua riqueza, na Nicarágua, nomes como o poeta Rubén Darío, surgiram a partir desta terra.


A dança social por excelência é a punta, praticada em todas as reuniões sociais, tanto nas festas como nos velórios, e cuja característica mais destacada é o marcado movimento de quadris dos dançarinos. A punta é o equivalente da salsa em outros países. Outras danças da área são o jungujungu de fiesta (uma dança em círculo) e o gunchei, uma elegante dança social de casais, de origem provavelmente francesa, na qual cada homem dança por turno com cada mulher.

sexta-feira, 16 de abril de 2010

Para:Thais,Cynara,Eriha,Hortência,Dalila,e todos meus Amigos.

Tem ABRAÇOS de todo jeito, todo tamanho,
e que significam tantas coisas...
Tem o abraço de diz "Sou muito feliz
porque tenho a sua amizade"
E tem abraços que querem dizer
"Eu tenho muito orgulho de você".
Tem abraços especiais para dizer
"Não existe no mundo ninguém como você".
Tem abraços ternos, abraços com carinho,
Para expressar os sentimentos tristes.
Abraços que murmuram "Sinto muito",
quando alguém precisa de um amigo.
Tem abraços para todas as ocasiões,
Todos com as suas razões.
Tem abraço manso, abraço de urso,
abraço grande e aquele abração.
Mas o melhor abraço
é um que diz
"Eu estou sempre pensando em você."
E tem o tipo especial
que você vai receber
Este abraço que diz
"EU AMO VOCÊ !"

Olhe!

quinta-feira, 8 de abril de 2010

Aprendi

"Depois de algum tempo você aprende a diferença, a sutil diferença entre dar a mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar não significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa segurança. E começa a aprender que beijos não são contratos e presentes não são promessas.
E começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adiante, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança. E aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão.
Depois de um tempo você aprende que o sol queima se ficar exposto por muito tempo. E aprende que não importa o quanto você se importe, algumas pessoas simplesmente não se importam... E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la por isso.
Aprende que falar pode aliviar dores emocionais. Descobre que leva-se anos para construir confiança e apenas segundos para destrui-la, e que você pode fazer coisas em um instante, das quais se arrependerá pelo resto da vida.
Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias. E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem da vida. E que bons amigos são a família que nos permitiram escolher.
Aprende que não temos que mudar de amigos se compreendemos que os amigos mudam, percebe que seu melhor amigo e você podem fazer qualquer coisa, ou nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depressa - por isso, sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas, pode ser a última vez que as vejamos.
Aprende que as circunstâncias e os ambientes têm influência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos. Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que pode ser.
Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto.
Aprende que não importa onde já chegou, mas onde está indo, e se você não sabe para onde está indo, qualquer lugar serve.
Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados.
Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer, enfrentando as conseqüências.

Aprende que paciência requer muita prática. Descobre que algumas vezes, a pessoa que você espera que o chute quando você cai, é uma das poucas que o ajudam a levantar-se.
Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que e se teve e o que você aprendeu com elas, do que com quantos aniversários você celebrou.
Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha.
Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso.
Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel.
Descobre que só porque alguém não o ama do jeito que você quer que ame, não significa que esse alguém não o ama com tudo o que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso.
Aprende que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém, algumas vezes você tem que aprender a perdoar-se a si mesmo.
Aprende que com a mesma severidade com que julga, você será em algum momento condenado.
Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido, o mundo não pára para que você o conserte.
Aprende que o tempo não é algo que possa voltar para trás. Portanto, plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga flores.
E você aprende que realmente pode suportar... que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe depois de pensar que não se pode mais. E que realmente a vida tem valor e que você tem valor diante da vida!"


terça-feira, 6 de abril de 2010

Dalva me deu

Que o amor pela vida seja a mais alta esperança.
Que a mais alta esperança seja o mais alto pensamento sobre a vida.
E que o mais alto pensamento seja:o homem é algo que deve sempre superar-se a si próprio.



                                                                                                         Nietzsche.

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Trabalho de Português Prof:Lúcia

Lista de substantivos coletivos de animais:

  • Alcatéia - de lobos
  • Bando - de pássaros ou aves
  • Boiada - de bois
  • Cardume - de peixes
  • Cáfila - de Camelos (quando enfileirados)
  • Enxame - de abelhas
  • Escola - de cetáceos
  • Fato - de cabras
  • Fauna - de animais de uma região
  • Manada - de bovinos ou vacatória outros animais selvagens
  • Matilha - de canídeos
  • Ninhada - de filhotes, de pintos
  • Nuvem - de gafanhotos, de mosquitos
  • Rebanho - de gado, de ovelhas ,de cabras
  • Tropa - de burros, de cavalos
  • Vara - de porcos
  • Canzoada - de cães
  • Revoada - de aves em vôo: pardais, pombos, etc.
  • Trompa - de Lhamas

Lista de substantivos colectivos de pessoas:

  • constelação - estrela
  • Banda - de instrumentistas tocando a mesma peça, desde que não haja instrumentos de cordas.
  • Batalhão,legião, pelotão, tropa - de soldados de uma determinada repartição.
  • Caravana - de viajantes em uma mesma viagem
  • Choldra ou Corja - de malandros
  • Corpo docente - professores de estabelecimento primário e secundário
  • Conclave - de cardeais reunidos para eleger o papa
  • Congregação - professores de faculdade
  • Consistório - de cardeais reunidos para prestar assistência ao papa
  • Elenco - de atores, de artistas
  • Exército - de soldados
  • Família - parentes em geral
  • Farandula - mendigos
  • Multidão - de pessoas reunidas em um lugar
  • Orquestra ou Camerata - de instrumentistas de quaisquer instrumentos tocando a mesma peça (a camerata é uma orquestra de pequeno porte).
  • Plêiade - de artistas correlacionados
  • População, povo - de pessoas de uma determinada entidade geográfica
  • Quadrilha - de bandidos
  • Tertúlia - parentes em reunião
  • Time - de jogadores de uma modalidade esportiva, de um determinado
  • Turma (ou classe) - de alunos assistindo à mesma aula, de clube ou federação.trabalhadores da mesma organização

Coletivos de unidades de tempo:

  • Novena-nove dias
  • Biênio - dois anos
  • Triênio - três anos
  • Quadriênio - quatro anos
  • Lustro - cinco anos
  • Década - dez anos
  • Século - cem anos
  • Milênio - mil anos
  • Bimestre - dois meses
  • Trimestre - três meses
  • Quadrimestre - quatro meses
  • Quinquimestre - cinco meses
  • Semestre - seis meses
  • Septuamestre - sete meses
  • Octamestre - oito meses
  • Nonamestre - nove meses
  • Decamestre - dez meses
  • Andecamestre - onze meses
Lista de outros substantivos coletivos:
  • arquipélagos - ilhas
  • Abecedário ou alfabeto - de letras distintas que representam fonemas em um determinado idioma.
  • Abotoadura = botão de qualquer peça de vestuário
  • Alameda = árvore em linha
  • Álbum - de fotografias, de figurinhas
  • Arvoredo = árvore quando constituem maciço
  • Armada, esquadra, frota - de navios de guerra
  • Arquipélagos - de ilhas agrupadas em uma mesma região
  • Atlas - de mapas
  • Baixela - de utensílios de mesa
  • Biblioteca - de livros organizados em prateleiras
  • Bosque, floresta, mata - de árvores
  • Cacho - de frutas, quando reunidas sob um mesmo talo.
  • Constelação - de estrelas em uma mesma região, às quais se associa uma figura mitológica.
  • Cordilheira, serra - de montanhas enfileiradas (dependendo do tamanho das montanhas e da extensão)
  • Discoteca - de disco
  • Esquadrilha - de aviões
  • Flora - de plantas de uma região
  • Mó - de pessoas
  • Molho - de chaves
  • Penca - de frutas, quaisquer.
  • Pilha - de objetos colocados um em cima do outro
  • Pinacoteca - de pinturas
  • Pomar - de angiospermas em um determinado local.
  • Prelatura - de bispos
  • Programa - de projetos
  • Ramalhete - de flores separadas da árvore.
  • Réstia - de alhos, de cebolas

Não devemos Compartilhar o tempo,
Porque sofremos com as lembranças
Não podemos se prender ao passado
Mas podemos lembrar de quem é importante.

"As grandes oportunidades de ajudar os outros raramente acontecem,
mas as pequenas surgem todos os dias."

"O amor dispensa palavras, já que os olhos sabem falar uma língua muito mais convincente."   

  "As pessoas gastam uma vida inteira buscando pela felicidade; procurando pela paz. Elas perseguem sonhos vãos, vícios, religiões, e até mesmo outras pessoas, na esperança de preencherem o vazio que as atormenta. A ironia é que o único lugar onde elas precisavam procurar era sempre dentro de si mesmas.   

História:Os ideais iluministas

 Inluminista.
Este movimento surgiu na França do século XVII e defendia o domínio da razão sobre a visão teocêntrica que dominava a Europa desde a Idade Média. Segundo os filósofos iluministas, esta forma de pensamento tinha o propósito de iluminar as trevas em que se encontrava a sociedade. 

Os ideais iluministas 
Os pensadores que defendiam estes ideais acreditavam que o pensamento racional deveria ser levado adiante substituindo as crenças religiosas e o misticismo, que, segundo eles, bloqueavam a evolução do homem. O homem deveria ser o centro e passar a buscar respostas para as questões que, até então, eram justificadas somente pela fé. 

Para os filósofos iluministas, o homem era naturalmente bom, porém, era corrompido pela sociedade com o passar do tempo. Eles acreditavam que se todos fizessem parte de uma sociedade justa, com direitos iguais a todos, a felicidade comum seria alcançada.
  O Pensamento Inluminista

Foi responsável por uma profunda mudança no modo de pensar do homem europeu do século XVIII.
A resposta sobre a problemática humana deve ser
buscada na razão, não em Deus.
Os pensadores iluministas teorizavam, debatiam e concluíam que somente a partir do uso da razão, os homens atingiriam o progresso político, social, material, etc
"Para a maior parte dos filósofos iluministas á mulher faltava a razão ou, na melhor das hipóteses, possuíam um raciocínio inferior.
Segundo eles, não existem mulheres capazes de invenção, elas estão excluídas da genialidade, ainda que possam ter acesso e algum sucesso no campo da literatura e em
certas ciências menores.

Os principais filósofos do Iluminismo foram:
  •  John Locke : Ele acreditava que o homem adquiria conhecimento com o passar do tempo através do empirismo.
  • Voltaire: Ele defendia a liberdade de pensamento e não poupava crítica a intolerância religiosa.
  • Jean-Jacques Rousseau : Ele defendia a idéia de um estado democrático que garanta igualdade para todos;
  • Montesquieu: Ele defendeu a divisão do poder político em Legislativo, Executivo e Judiciário.
  • Denis Diderot  e Jean Le Rond d´Alembert: juntos organizaram uma enciclopédia que reunia conhecimentos e pensamentos filosóficos da época. 
Empirismo :é um movimento que acredita nas experiências como únicas (ou principais) formadoras das ideias, discordando, portanto, da noção de ideias inatas.